نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسندگان
1 استادیار گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوکان، ارومیه، ایران.
2 کارشناسی ارشد روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، واحد ، زاهدان، ایران
3 استاد گرو روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.
چکیده
زمینه و هدف: سرطان ازجمله بیماریهایی است که به درمان پیچیده و چند رشتهای نیاز دارد؛ بنابراین هدف از پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی آموزش تفکر مثبت و درمان مبتنی بر معنی و هدف در ارتقای رشد پس از آسیب و سازگاری روانی- اجتماعی در بیماران مبتلابه سرطان پستان بود.
روش: پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیشآزمون – پسآزمون بود. جامعه آماری این پژوهش، شامل کلیه بیماران مبتلابه سرطان پستان در انجمن بیماران سرطانی شهرستان بوکان بودند که بهصورت در دسترس 45 نفر انتخاب و بهصورت تصادفی جایگزینی در سه گروه آموزش تفکر مثبت، درمان شناختی مبتنی بر ذهنآگاهی و گروه کنترل قرار گرفتند. گروههای آزمایشی به مدت 8 هفته و هر هفته یک جلسه 60 دقیقهای، تحت آموزش تفکر مثبت و شناخت درمانی مبتنی بر معنی و هدف قرار گرفتند. برای تجزیهوتحلیل دادهها از روش آماری تحلیل کوواریانس چند متغیره و نرمافزار SPSS- 27 استفاده شد.
یافتهها: نتایج حاصل از پژوهش حاضر نشان داد در متغیر رشد پس از آسیب درمان مبتنی بر معنی و هدف نسبت به آموزش تفکر مثبت مؤثرتر بود. همچنین نتایج نشان داد که در متغیر سازگاری روانی اجتماعی تفاوت معنیداری بین دو گروه وجود ندارد (0/05>P).
نتیجهگیری: بنابراین برای کمک به بیماران مبتلابه سرطان سینه درمانهای روانشناختی میتوانند تأثیرات مثبتی داشت داشته باشند تا با غلبه بر بحران وجودی، از قالبهای فکری منفی خود بیرون بیایند و آگاهانه و معنیدار زندگی کنند و در دل رنجهای ناشی از سرطان معنایی نهفته را کشف کنند.
کلیدواژهها
موضوعات
)